Wataha to alternatywna przestrzeń edukacyjna. Zapewniamy dzieciom jakościowe zajęcia, które rozbudzają ciekawość, kreatywność i wzmacniają w podejmowaniu intelektualnych wyzwań. Realizujemy podstawę programową MEN. 

Wierzymy, że “edukacja to relacja”. Nawiązujemy z dziećmi autentyczny kontakt, oparty na szacunku i akceptacji ich indywidualności. Przyjmujemy je z ich emocjami, przeżyciami i własnym zdaniem.  Budujemy  poczucie bezpieczeństwa poprzez stabilność i adekwatne granice.

Wierzymy, że każde dziecko ma w sobie potencjał warty odkrycia i rozwijania. Na tej podstawie budujemy indywidualny plan tutoringowy dla każdego ucznia. Istotne jest dla nas integralne podejście do rozwoju naszych uczniów i uczennic – wspieramy wszystkie obszary ich funkcjonowania: intelektualny, emocjonalny, społeczny, duchowy i fizyczny. 

Pracując z dziećmi sięgamy do różnych narzędzi, które nasza kadra sprawdziła w swojej praktyce zawodowej. W klasach 1 – 3 korzystamy z pedagogiki Montessori, realizujemy miesięczne projekty edukacyjne, pracujemy metodą pedagogiki przeżyć. Na  co dzień towarzyszy nam filozofia leśnych szkół, edukacji leśnej i przyrodniczej. 

Las to nasz dom – źródło zdrowia i spokoju. Miłość do przyrody, to obok rozwijania samoświadomości, głębokich relacji i intelektualnego rozwoju, kluczowy filar naszej szkoły i przedszkola.